Educação de Bocaina trabalha os impactos ambientais e o rio Guaribas no projeto do Meio Ambiente / Foto: Cidadesnanet

A Secretaria Municipal de Educação de Bocaina realizou nesta sexta-feira (16) a culminância do Projeto do Meio Ambiente. Com o tema “Impactos ambientais e o rio Guaribas” com alunos de 6º ao 9º ano da Unidade Escolar Urbano Leal. Os discentes tiveram aulas de campo nos dias 13 e 15 de junho. A iniciativa contou com total apoio da gestão “Construindo uma nova história” do prefeito Erivelto de Sá Barros.

Vale ressaltar que o projeto foi desenvolvido em todas as escolas da Rede Municipal situadas tanto na zona urbana quanto na zona rural.

O projeto sobre o meio ambiente é uma realização das professoras Luciana e Sueli, da disciplina de Ciências, alusivo ao Dia Mundial do Meio Ambiente que é comemorado em 5 de junho.

No evento de culminância foram expostas maquetes da barragem de Bocaina que retratam o antes e o depois da construção e os impactos causados pela obra, como artigos reciclados produzidos de forma artesanal por alunos e pela professora e artesã, Nelita Marques.

Na solenidade após a composição da mesa de honra, professores e alunos cantaram o hino municipal e em seguida foi encenada a coreografia pelos alunos do sexto e sétimo ano com a música Xote Ecológico, coordenado pela professora Luzaneide Brito. Nos versos da música os autores chamam atenção para as dificuldades causadas pela poluição.

A aluna Ewellyn, do 9º A, declamou o poema intitulado “Rio Guaribas, Cadê?” de autoria do poeta Vilebaldo Rocha.

Profissionais docentes apresentaram a peça teatral “O roçado e o amante” que retratou a vida de uma família camponesa e o cotidiano vivido pelas mazelas da ignorância.

O ex-vereador José Marques de Sousa foi homenageado no evento. Como exemplo de preservação ambiental, ele ganhou em Brasília do Ministro da Agricultura, em 1984, o prêmio por ser Produtor Conservacionista. No mesmo ano ganhou o troféu de Produtor Modelo.

Aluna do 8º ano A, Alanys Brito, declamou um poema de sua autoria intitulado “Cuidando e reciclando”. Na continuidade das apresentações literárias sobre o meio ambiente foi a vez da aluna Valmária Rocha, que recitou poema sobre o Rio Guaribas, auto-intitulado.

A engenheira agrônoma, Náidia Barros, ministrou uma palestra explicando os tipos de poluição. Ela exemplificou sobre poluição atmosférica, poluição hídrica, poluição do solo, poluição sonora e visual, poluição luminosa, poluição radioativa, os tipos de lixo como: lixo orgânico, lixo reciclável, lixo doméstico, lixo verde, lixo eletrônico, lixo radioativo, dentre outros fatores que contribuem para a degradação do ecossistema.

Professores e alunos falaram sobre o projeto e a importância das aulas práticas – de campo -.

O professor de Projetos, Francisco João de Barros, destacou que o projeto culminado, visa conscientizar a população sobre a importância da preservação do meio ambiente. Ele explicou que o projeto ressalta também o significado das erosões. Nas aulas de campo, os alunos conheceram os tipos de erosões: pluvial e fluvial, os impactos sociais, econômicos e ambiental.

A secretária de Educação, Simone Grangeiro, fez uso da palavra e enfatizou a necessidade dos alunos, bem como da população em geral terem conhecimento da história do município onde vivem.

“Tem que saber de onde veio, como veio, porque a cidade é assim, o porquê do rio estar assim, o porquê que foi criada a barragem. Temos a obrigação de ensinar os alunos e eles devem aprender”, destacou Simone.

Sobre a aula de campo e as aulas teóricas, a aluna Alanys Brito destaca que é uma forma de agregar mais o conhecimento.

“Gostei bastante. Acho fundamental aprendermos sobre a geografia da nossa cidade, tipos de relevo. É importante sabermos sobre nossas raízes e nossas origens e depois aprendermos sobre outros lugares. É um aprendizado diferente”, destacou.

Letícia Ramos é aluna do 6º B, turno da manhã. Ela enfatizou que o projeto explica sobre o meio ambiente e os impactos ambientais. “Você aprende muito”, disse enfatizando o elo entre a aula teórica e prática – campo.

Aluna do 9º A, manhã, Cynthia Barros, disse que o projeto é importante, visto que o meio ambiente é fundamental para o mundo. “A aula de campo que tivemos foi essencial”.

Do turno da manhã, o aluno Rafael Santos, do 6º B, salientou que o homem não deve maltratar a natureza e os animais que existem nela. “Um dia vamos precisar dela”.

Yane Caroline, aluna do 6º A, declarou que os alunos precisam entender que o meio ambiente deve ser mantido limpo para a qualidade de vida.

“O meio ambiente sujo traz muita poluição e pode causar várias doenças […] Muito importante porque precisamos observar o lugar que vivemos. O homem faz muitas coisas que maltratam a terra”.

A culminância do projeto do meio ambiente foi prestigiada pela professora e ex-secretára de Educação, Fátima Sá, representando o prefeito Dr. Erivelto Barros; a secretária de Educação, Simone Grangeiro; a enfermeira Elisandra, representando o secretário de saúde, Iomar Barros; o secretário de Meio Ambiente, Ronyvon Silvino; o secretário de Agricultura, Rodervaldo Antônio, o Tim; a engenheira agrônoma, Náidia Barros; a secretária de Assistência Social, Toinha de Abdias, a diretora da escola Urbano Leal, do turno da manhã, Daiane Barros; a coordenadora da escola, Maria Lucineide (turno da manhã); a diretora da escola no turno da tarde, Sandra Regina; a coordenadora no turno da tarde, professora Sueli; a coordenadora Mariana (Aninha); a diretora da escola Zezé Leal, Maria Alveni; a diretora da escola Estela Nunes, Ivaneide Silvino; a professora Regiane Leal, entre outros docentes lotados na Rede Municipal de Educação.

Fotos

Escola do povoado Malhada que fez uma aula de campo na Barragem com os alunos

U. E. Urbano Leal

Zezé Leal

Fonte: Cidadesnanet