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A Educação de Picos alcançou posição de destaque no cenário regional e nacional.
De acordo com a edição 2026 do Ranking de Competitividade dos Municípios, elaborado pelo Centro de Liderança Pública (CLP), Picos está no 1º lugar entre as cidades piauienses avaliadas no “Acesso à Educação”.
No recorte regional, Picos ocupa a 9ª posição entre os municípios do Nordeste e aparece em 47º lugar no ranking nacional, figurando entre os 50 municípios brasileiros mais bem posicionados nesse indicador.
Picos supera Teresina e Parnaíba no indicador
O resultado coloca Picos à frente de outros municípios piauienses incluídos no levantamento.
Teresina aparece na 168ª posição nacional e na 30ª colocação no Nordeste, enquanto Parnaíba ocupa o 174º lugar no Brasil e a 32ª posição regional.
O ranking considera municípios brasileiros com população superior a 80 mil habitantes e utiliza 65 indicadores distribuídos em 13 pilares, organizados em três dimensões de avaliação.
Indicadores avaliam acesso à educação
No pilar “Acesso à Educação”, o levantamento considera diferentes aspectos relacionados à entrada e à permanência dos estudantes na rede de ensino.
Entre os indicadores analisados estão a taxa de atendimento da educação infantil, as taxas líquidas de matrícula no ensino fundamental e a proporção de estudantes matriculados em tempo integral.
Dessa forma, a colocação de Picos está relacionada a um conjunto de indicadores que procuram medir o acesso da população à educação, e não apenas um resultado isolado da rede municipal.
Educação em tempo integral amplia jornada escolar
O desempenho ocorre em um período de reorganização e ampliação da rede municipal de ensino de Picos, com ações direcionadas à expansão do acesso, permanência dos estudantes, educação em tempo integral, inclusão e melhoria da estrutura das escolas.
Entre as medidas adotadas está a ampliação da jornada escolar. Em 2025, a rede municipal passou por um processo de reordenamento das unidades, com organização por regiões e etapas de ensino e ampliação da oferta de educação em tempo integral.
A proposta estabeleceu a ampliação da jornada dos estudantes de 20 para 35 horas semanais, aumentando o período de permanência nas unidades escolares.
Para atender à nova dinâmica, também foram realizados investimentos destinados às condições de permanência dos alunos. Entre as ações está a aquisição e distribuição de 1.300 colchões para 29 escolas que atendem crianças da Educação Infantil em tempo integral, contemplando unidades das zonas urbana e rural.
Novas escolas e investimentos em infraestrutura
A infraestrutura também integra as ações de expansão da rede municipal.
Em 2026, está em andamento a construção de uma nova escola no bairro Belo Norte. A unidade segue o modelo do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) e contará com 13 salas de aula, quadra poliesportiva coberta, biblioteca, refeitório, playground e outros espaços.
A estrutura terá capacidade estimada para atender aproximadamente 400 estudantes e, conforme as informações apresentadas pela gestão municipal, a obra já ultrapassou 50% de execução.
Além da nova unidade, a rede municipal também vem recebendo reformas, ampliações e implantação de novos espaços educacionais, incluindo ações voltadas à Educação Infantil.
Educação Especial Inclusiva recebe investimentos
Outro eixo das ações da rede municipal é a Educação Especial Inclusiva.
Atualmente, Picos conta com 15 Salas de Recursos Multifuncionais destinadas ao Atendimento Educacional Especializado (AEE).
Os espaços oferecem recursos de acessibilidade, tecnologias assistivas e suporte pedagógico aos estudantes público-alvo da Educação Especial.
O município também realizou intervenções em oito escolas para implantação ou ampliação de espaços destinados ao AEE, incluindo adequações estruturais e medidas relacionadas à acessibilidade.
Busca Ativa trabalha para garantir permanência dos estudantes
As estratégias voltadas ao acesso e à permanência também incluem a Busca Ativa Escolar.
No ciclo 2026 do Selo UNICEF, Picos alcançou 100% da meta estabelecida pela estratégia, que articula as áreas de Educação, Saúde e Assistência Social para identificar crianças e adolescentes que estão fora da escola ou em situação de abandono escolar.
A partir da identificação dos casos, as equipes acompanham as famílias e trabalham para promover o retorno e a permanência dos estudantes na rede de ensino.
Resultado coloca Picos em evidência no cenário educacional
A posição alcançada no Ranking de Competitividade dos Municípios reúne diferentes indicadores relacionados ao acesso à educação e ocorre em meio a uma série de ações de expansão da rede municipal.
Com o 1º lugar no Piauí, 9º no Nordeste e 47º no Brasil no pilar “Acesso à Educação”, Picos aparece entre os municípios avaliados pelo CLP com resultados de destaque nesse indicador.
O levantamento, que reúne 423 municípios brasileiros com população superior a 80 mil habitantes, oferece um recorte comparativo sobre diferentes aspectos da gestão e das condições de desenvolvimento dos municípios, incluindo a área educacional.